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×
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表示
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是多少
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4
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是多少
,36个
5
6
5
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×36
5
6
×36
,0.35的倒数是
20
7
20
7
分析:(1)根据分数乘法的意义回答即可;
(2)36个
5
6
是36个
5
6
相加,改写成乘法算式是
5
6
×36;
(3)先把0.35改写成分数,再求倒数.
解答:解:(1)
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4
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是多少;
(2)36个
5
6
5
6
×36;
(3)因为0.35=
7
20
7
20
的倒数是
20
7
,所以0.35的倒数是
20
7

故答案为:
1
4
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是多少,
5
6
×36,
20
7
点评:此题考查了分数乘法的意义以及求倒数的方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

(2010?泸县模拟)用正数和负数表示相反意义的量.
(1)如果向东走20米,记作+20米,那么向西走15米,应该记作
-15米
-15米

(2)如果把零下10.5℃记作-10.5℃,那么零下14.8℃应该记作
-14.8
-14.8
℃.
(3)如果比海平面高8843.43m记作﹢8843.43米,那么比海平面低392m,记作
-392米
-392米

(4)在6、-5.7、142、-12、-27、8
14
、0中,负数有
3
3
个,正数有
3
3
个.

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科目:小学数学 来源: 题型:

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是多少
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是多少
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20
1
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科目:小学数学 来源: 题型:

阅读理解题.
1
2
+
1
3
=
2+3
2×3
=
5
6
1
3
+
1
4
=
3+4
3×4
=
7
12
1
4
+
1
5
=
4+5
4×5
=
9
20

(1)请在理解上面计算方法的基础上.把下面两个数表示成两个分数的和:
13
42
=
1
6
+
1
7
1
6
+
1
7
17
72
=
1
8
+
1
9
1
8
+
1
9

(2)从中能总结出什么规律?
(3)利用上述规律计算:
8
3
2
-7
5
6
+6
7
12
-5
9
20
+4
11
30
-3
13
42
+2
15
56
-1
17
72

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科目:小学数学 来源:专项题 题型:判断题

聪明的小法官。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)自然数乘小数的积不一定比自然数小。
[     ]
(2)3.1515151515是循环小数。
[     ]
(3)因为2x +5是含有未知数的式子,所以它是方程。
[     ]
(4)甲数是乙数的3倍,乙数是丙数的2倍,那么甲数是丙数的6倍。
[     ]
(5)14.43÷12的商是1.2,余数是3。
[     ]
(6)整数除以小数,商一定小于被除数。
[     ]
(7)三角形的底不变,高扩大4倍,面积扩大2倍。 
[     ]
(8)x =1.5是方程3.5x+6.5 =15的解。
[     ]
(9)梯形面积为24平方厘米,上、下底之和是12厘米,则高是2厘米。 
[     ]
(10)两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。
[     ]
(11)7b+3b=10b
[     ]
(12)一个数是x,比另一个数少20,表示这两个数的和的式子是2x +20。 
[     ]
(13)x 2 =8x在一定条件下是成立的。 
[     ]
(14)方程左右两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。
[     ]
(15)桌子上有一个正方体,站在一边观察时,在同一位置最多可以看到5个面。  
[     ]
(16)一个梯形的上底、下底和高都扩大到它的2倍,那么面积扩大到原来的8倍。
[     ]
(17)除不尽时,商一定是循环小数。 
[     ]
(18)把一个两位小数的小数点去掉,这个两位小数就增加了100倍。 
[     ]

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同步练习册答案