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    0.01，1.00这两个小数把0去掉，大小都不变．
     
    ．（判断对错）
    考点：小数的性质及改写
    专题：小数的认识
    分析：根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，据此解答即可．
    解答： 解：1.00=1，0.01的“0”不能去掉，只能把末尾的两个0去掉；
    故答案为：×．
    点评：此题考查的目的是理解掌握小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    415平方厘米=
     
    平方分米；    4.5立方米=
     
    立方分米；
    4070立方分米=
     
    立方米；     3立方分米40立方厘米=
     
    立方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一张设计图上，量得一种零件的长是12厘米，如果这种零件的实际长度是6毫米，这张设计图的比例尺是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    7500÷400=75÷4=18…3．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的横线上填入＞、＜和=．
    5.08×1.01
     
    5.08        3.9÷0.98
     
    3.9
    3.2÷0.01
     
    3.2×100     7公顷50平方米
     
    7.5公顷．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”，“＜”或“=”
    3.54
     
    3.45；          
    85
    1000
     
    0.101；  　           
    4.060
     
    4.06；
    5米36厘米
     
    5.32米；                           
    0.28千克
     
    284克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    16和12的最大公因数是
     
    最小公倍数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    姐姐有640元，妹妹有310元，现在起姐姐每天存20元，妹妹每天存50元，几天后，两人的钱会相等？（　　）
    A、5天B、6天C、7天D、11天

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一个盒子里装有红、黄、兰三种颜色的小球，小球除颜色外完全形同．其中红色的小球共有10个，比黄色小球的个数多
    1
    4
    ，比蓝色小球的个数少
    1
    11
    ．一次至少摸出（　　）个小球才能保证摸出的球中有三种不同颜色．
    A、3B、19C、22D、23

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