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甲数的30%与乙数的
3
5
相等,甲数与乙数的最简整数比是
 
,甲数比乙数多
 
%.
考点:比的意义,百分数的加减乘除运算
专题:文字叙述题
分析:由题意可知:甲数×30%=乙数×
3
5
,于是逆运用比例的基本性质,即可求出两数的比;依据两数的比,先求出甲数和乙数的差,再除以乙数,即可得解.
解答: 解:因为甲数×30%=乙数×
3
5

则甲数:乙数=
3
5
:30%=2:1;
(2-1)÷1=100%.
故答案为:2:1;100.
点评:此题主要考查比例的基本性质,以及求一个数是另一个数的百分之几的方法的灵活应用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程.
(x-3)÷2=7.5;          x-0.36x=32.8.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用简便方法计算下面各题.
8×102;              9.9×2.8+0.28.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是以小红家为观测点得到的一些信息.请先把表格填写完整,再将表格中的地点标示在图中恰当的位置.
地点方向图上距离实际距离
书店正西1.5cm
学校东北600m

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科目:小学数学 来源: 题型:

怎样简便就怎样算.
①320÷16×
1
4

②101×11-1÷
1
11

③17×23×(
2
17
-
1
23
)                  
④(
2
3
+
1
2
÷
3
4
)×
1
8
11
15
+(
2
3
-
3
5
)÷
1
4
⑥[4-(
3
4
-
3
8
)]×
4
29

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲数是40,比乙数的30%还多10,求乙数.

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如果甲数的
1
5
=乙数的25%,那么甲数(  )乙数.
A、>B、=C、<

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个正方体的六个面上分别写着“3、4、4、5、5、5”,任意抛一次,数字
 
朝上的可能性最大,如果连续抛200次,数字5朝上的大约有
 
次.

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科目:小学数学 来源: 题型:

截止2013年12月,我国网民规模达618000000人,横线上的数读作
 
,省略“亿”位后面尾数约是
 
人.

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