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    15.15读作十五点十五．
     
    ．（判断对错）
    考点：小数的读写、意义及分类
    专题：小数的认识
    分析：根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字
    解答： 解：15.15读作：十五点一五
    故答案为：×．
    点评：解答此题应根据小数读法进行解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    若A=12345678910111213÷31211101987654321，那么A的值是一个小数，这个小数的小数点后的前三位数字是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一家超市有七个结帐台，所有的结帐台都接受现金付款，但只有第一号到第四号结帐台可接受信用卡付款．A、B、C三人都到此超市购物，A坚持用信用卡付款，而B、C二人则打算用现金付款．他们三人选择结帐台的方式共有
     
    种．（同一个结帐台可以排一个或一个以上的人）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一家神奇的偶像事务所，这家事务所的名字是一个三位数，这三个数字按顺序恰好连续，且这个三位数是45的倍数，请问这家事务所名字是
     
    事务所．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    正方形有
     
    对称轴，长方形有
     
    对称轴．
    A.1条 B.2条 C.3条 D.4条．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从银行取出-580元，表示
     
    银行580元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线填上“＞”、“＜”或“﹦”．
    1887
     
    1878    		 72-42
     
    70-49    		 5千克
     
    5000克
    7980
     
    8795    		 46+29
     
    46+23    		 1700千克
     
    2千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填入合适的质量单位．
    （1）一盒牙膏重约35
     
    ；               
    （2）我的体重大约是25
     
    ；
    （3）一辆汽车的载重是6
     
    ；            
    （4）一盒订书钉重50
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小张借给小李-28元，表示
     
    借给
     
    28元．

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