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    实验小学校园里有一个由8个等腰直角三角形组合成的花坛（如图）．每个三角形的腰长8米．求花坛的面积．
    考点：组合图形的面积
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：先根据三角形的面积公式，求出一个等腰直角三角形的面积，再乘8就是花坛的面积．
    解答： 解：8×8÷2×8=256（平方米）
    答：花坛的面积是256平方米．
    点评：此题主要考查三角形的面积公式的灵活应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5.6+（1.37+3.4）=（5.6+3.4）+1.37．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    若a+3的相反数是-5，则a的相反数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知两个因数的积是4.5，其中一个因数是0.25，另一个因数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下午2点，小红在操场上插了根1米高的竹竿，量得竹竿的影长是0.8米，在同一时刻，小红量得一棵树的影长为2米，你能算出这棵树数的实际高度吗？在同一时刻，小华也在操场上插了根3米长的竹竿，你知道这根竹竿的影长吗？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下面的数先改写成用“亿”作单位的数，再保留两位小数．
    （1）189100000平方米=
     
    亿平方米≈
     
    亿平方米
    （2）908216000千米=
     
    亿千米≈
     
    亿千米
    （3）109800000吨=
     
    亿吨≈
     
    亿吨
    （4）1350000000人=
     
    亿人≈
     
    亿人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    0.28+0.2=
    0.5+0.3=
    8.7-0.5=
    0×3.5=
    0.88-0.8=
    1-0.69=3.4+5.6=0.38+5.52=5-3.4=3.86+5.14=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    丁丁在点子图上画出了轴对称图形的一半，请你帮忙画出另一半吧！

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    6×
    2
    5
    +6×
    3
    5
    =
    4÷
    4
    5
    =
    5
    7
    ×6÷
    5
    7
    =
    82-32=
    （
    1
    8
    +
    1
    4
    ）×16=    		1÷
    5
    6
    =
    3
    10
    ×
    2
    9
    =    		24%×5=

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