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    2.5÷22的商用循环小数记作
     
    ，保留两位小数是
     
    ．
    考点：循环小数及其分类,近似数及其求法
    专题：小数的认识
    分析：先求出2.5以22的商，商要计算到小数点后面的第6位，找出循环节，然后再根据四舍五入的方法保留到小数点后面的第二位．
    解答： 解：2.5÷22=0.113636…
    0.113636…=0.11
    ?
    3
    ?
    6

    0.113636…≈0.11
    故答案为：0.11
    ?
    3
    ?
    6
    ，0.11．
    点评：四舍五入的方法：在取小数近似数的时候，如果尾数的最高位数字是4或者比4小，就把尾数去掉．如果尾数的最高位数是5或者比5大，就把尾数舍去并且在它的前一位进一．
    练习册系列答案
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    直接写得数．
    24×4=100×9=20×50=15×6=
    47+53=38×2=13×4=110×10=
    22×300=400×50=86-22=400×20=

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    李民每走一步的长度约是52厘米，他从教室走到操场共走了198步，教室到操场大约长多少米？

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    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”
    395×0.26
     
    395           		1.83×1.6
     
    1.83             		6.5
     
    1×6.5
    10×3.26
     
    32.6          		5.8×0.9
     
    0.9        		0.21
     
    0.91×0.21

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2.85×3.42的积（去掉小数末尾的0）是两位小数．
     
    （判断对错）

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    一只山雀一天能吃95只害虫，一个星期能吃多少只害虫？列式是（　　）
    A、95÷7B、95×7
    C、95+7

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五（2）班有男生27人，女生35人，男生人数是女生的
    ()
    ()
    ，女生人数是全班人数的
    ()
    ()
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数比乙数多
    3
    4
    ，甲数和乙数的比是（　　）
    A、3：4B、4：3
    C、7：4D、4：7

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