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    摆一摆，连一连．

    （1）找出从正面看到的形状，连一连．
    （2）从上面看，哪些立体图形的形状是一样的？请判断并画出来．
    分析：（1）观察图形可知，从正面看到的图形中：①是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；②是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠左边；③是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠左边；④是2层：并列都是2个正方形；
    （2）从上面看：①和③都是一行3个正方形；②和④都是一行2个正方形，据此即可画图．
    解答：解：（1）根据题干分析连线如下：

    （2）根据题干分析可得：从上面看：①和③都是一行3个正方形；②和④都是一行2个正方形，据此即可画图如下：
    点评：此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    摆一摆，看一看．

    (1)连一连，找出从正面看到的形状．

    (2)从侧面看，这四个立体图形的形状是一样的吗？请你画出从侧面看到的形状．

    (3)从上面看，哪些立体图形的形状是一样的？请你画出从上面看到的形状．

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：013

    摆一摆，连一连．

    (1)从正面看到的形状是

    [　　]

    (2)从侧面看到的形状是

    [　　]

    (3)从上面看到的形状是

    [　　]

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：013

    摆一摆，连一连．

    (1)正面看到的形状是

    [　　]

    (2)左侧面看到的形状是

    [　　]

    (3)右侧面看到的形状是

    [　　]

    (4)上面看到的形状是

    [　　]

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    摆一摆，连一连．

    （1）找出从正面看到的形状，连一连．
    （2）从上面看，哪些立体图形的形状是一样的？请判断并画出来．

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