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    一个圆的直径由4厘米增加到5厘米．周长增加了________%．

    25
    分析：根据题意，可利用圆的周长公式C=πd分别计算出原来圆的周长和增加后的圆的周长，然后再用扩大后的周长减去原来周长的差再除以原来的周长即可．
    解答：原来的周长：3.14×4=12.56（厘米），
    扩大的周长：3.14×5=15.7（厘米），
    （15.7-12.56）÷12.56
    =3.14÷12.56，
    =0.25，
    =25%，
    答：周长增加了25%．
    故答案为：25．
    点评：解答此题的关键是根据圆的周长公式确定原来圆和增加后圆的周长．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2008?扬州）现有若干圆环，它的外直径5厘米，环宽0.5厘米，将它们（如图）扣在一起，拉紧后测其长度，请完成表格．

    圆环个数 1 2 3 4 5 6 7 …
    拉紧后长度
    （1）根据表中规律，则11个圆环拉紧后的长度是多少厘米？
    （2）设环的个数为a，拉紧后总长为S，你能用一个关系式表示你发现的规律吗？
    （3）若拉紧后的长度是77厘米，它由多少个环扣成的？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    奥运会的会徽是五环图，一个五环图是由内圆直径为6厘米，外圆直径为8厘米的五环组成，其中两两相交的小曲边四边形（阴影部分）的面积都相等，已知五个圆环盖住的面积是77.1平方厘米．每个小曲边四边形的面积是
    4.1平方厘米
    4.1平方厘米
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    现有圆环若干，它的外直径5厘米，环宽5毫米，将它们扣在一起（如图所示），拉紧后测其长度．
    圆环只数 1 2 3 4 5 6
    总长度（cm） 5 9 13 17
    （1）完成表格中未填的部分．
    （2）根据表中规律，计算出11个圆环拉紧后的长度是多少厘米？
    （3）没环的个数a，拉紧后总长度为s，你能用一个关系式表示你发现的规律吗？
    （4）若拉紧后的长度是77厘米，它是由多少个圆环扣成的？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆的直径由4厘米增加到5厘米．周长增加了
     
    %．

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