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    2元5分写成小数是
     
    元，3.40米表示3
     
    40
     
    ．
    考点：货币、人民币的单位换算,长度的单位换算
    专题：质量、时间、人民币单位
    分析：（1）把2元5分化成多少元，只要把5分除以它与元的单位间的进率100，再加上2即可；
    （2）把3.04米个位表示多少米，百分位表示多少厘米，据此解答．
    解答： 解：2元5分写成小数是 2.05元，3.40米表示3米40厘米．
    故答案为：2.05，米，厘米．
    点评：本题主要考查了学生名数改写的知识，要注意单位间的进率．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个玻璃瓶的体积是500立方厘米，那么这个瓶子就可以装500毫升的水．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是小红写的一幅字．
    （1）“印”字在第
     
    列第
     
    行的位置，用数对表示是
     
    ．
    （2）（5，3）表示的汉字是
     
    ．（2，2）表示的汉字是
     
    ．
    （3）诗中三个“不”字的位置用数对表示分别是
     
    、
     
    和
     
    ．
    （4）第
     
    列都是标点符号，逗号的位置用数对表示是
     
    和
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6时整，钟面的分针和时针所成的角是60°．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一种小麦的出粉率是85%．600千克小麦可以出粉
     
    千克．要出340千克面粉需小麦
     
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把两个棱长为3厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是
     
    厘米，它的表面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两数相除商是20，那么其中一个数就是另一个数的因数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在大礼堂里，小丽坐在第6列第4行，她所在的位置用数对表示为（
     
    ，
     
    ）；小红坐在她的后边一个位置，用数对表示为（
     
    ，
     
    ）；   小露坐在她的左边，用数对表示为（
     
    ，
     
    ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“升”或“亳升”：
    一杯橘子汁
     

    一瓶油2.5
     

    一瓶果汁2
     

    一缸水10
     
    ．

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