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大于
3
5
而小于
4
5
分数个数为0个.
 
.(判断对错)
考点:分数大小的比较
专题:分数和百分数
分析:大于
3
5
而小于
4
5
分数个数有无数个,可用举例的方法来进行解答.
解答: 解:
3
5
=
6
10
4
5
=
8
10
7
10
就是大于
3
5
而小于
4
5
的分数.
故答案为:×.
点评:本题的关键是让学生走出大于
3
5
而小于
4
5
分数只有分母是5的分数的误区.
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科目:小学数学 来源: 题型:

把9米长的绳子分成11份,每份的长度是
9
11
m.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

如果7A=3B,(A、B都不等于0),那么A:B=3:7.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

用一张长20厘米,宽8厘米的长方形纸围成一个圆柱体,这个圆柱的底面周长是
 
厘米,高是
 
厘米;还可以围成一个底面周长是
 
厘米,高是
 
厘米的圆柱.这个圆柱的侧面积是
 
平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个数是由8个1和8个 
1
9
组成的,这个数的倒数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

已知小圆的半径是2cm,大圆的直径是6cm,小圆和小圆的周长之比为
 
,面积的比是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一幅地图的比例尺是1:2000000,把它改成线段比例尺是
 
.在这幅地图上量得甲乙两地间距离为3.5厘米,甲、乙两地实际距离是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

138是6的
 
倍,
25的40倍是
 

□08÷5,要使商是两位数,□里可填
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

13和26的最大公因数是
 
,最小公倍数是
 

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