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一个圆柱的木料削成和它等底等高的圆锥体,最多可以削成(  )个.
A、1B、2C、3D、无法确定
考点:圆柱的侧面积、表面积和体积,圆锥的体积
专题:立体图形的认识与计算
分析:圆柱的体积是和它等底等高的圆锥体积的3倍,据此进行解答.
解答: 解:因为圆柱的体积是和它等底等高的圆锥体积的3倍;
所以一个圆柱的木料削成和它等底等高的圆锥体,最多可以削成3个;
故选:C.
点评:本题主要考查了学生对圆柱的体积同和它等底等高的圆锥体积之间的关系.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一个正方形的周长是48厘米,它的面积是
 
平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

把数学书从桌面的一端拖到另一端是平移现象.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

2
4
4
8
的大小相等.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

圆柱体侧面展开图是 (  )
A、长方形B、正方形
C、长方形或正方形或平行四边形

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个棱长是2cm的正方体切成两个长方体,表面积增加了(  )
A、4cm2
B、6cm2
C、8cm2
D、10cm2

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科目:小学数学 来源: 题型:

1个梨的重量等于2个苹果的重量,1个苹果的重量等于3个桃子的重量,1个梨的重量等于(  )个桃的重量.
A、4B、6C、8

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科目:小学数学 来源: 题型:

把体积是120立方厘米的圆柱形木料削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是(  )立方厘米.
A、40B、60C、80

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数
0.08×0.5=
 
3.14×2×2=
 
378+32-178=
 
2709÷9=
 
24×25=
 
43×102-
 
=4300;
 
-
5
8
=21÷56;
6.5×
1
100
=6.5÷
 

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