精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
认真观察下面的两个圆锥形物体的立体图,完成下列问题.
(1)根据图上所标数据,可以求出物体体积的是

(2)在可求体积的物体的图上,20是圆锥的
底面直径
底面直径
,圆锥的高是
18
18

(3)计算可求体积的物体的体积.(图中数据的单位:厘米)
分析:圆锥的体积=
1
3
πr2h,即圆锥的体积是由圆锥的底面半径和高决定的,所以在甲乙两个图形中,根据图中标出的数字能够求出圆锥的体积的是图形乙,观察图形可知,图形乙中,20是它的底面直径,圆锥的高是18,由此利用圆锥的体积公式即可求出它的体积.
解答:解:根据题干分析可得,能够利用图中已知数据求出体积的是图形乙,其中20是它的底面直径,高是18,
所以它的体积是:
1
3
×3.14×(
20
2
)
2
×18,
=3.14×100×6,
=1884(立方厘米),
答:这个圆锥的体积1884立方厘米.
故答案为:乙;底面直径;18.
点评:此题主要考查了圆锥的体积公式,熟记公式即可解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

观察下面的两个表,然后回答问题.

(1)上表中各有哪两种相关联的量?
(2)在各表的两种相关的量中,一种量是怎样随着另一种量的变化而变化的?它们的变化规律各有什么特征?
(3)哪个表中的两种量成正比例关系?哪个表中的两种量成反比例关系?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

找出规律,回答问题.
在分数中,下面的现象很普遍,请观察下面的两个例子.誓
因为:
5
3
+
5
2
=
25
6
5
3
×
5
2
=
25
6
,所以
5
3
+
5
2
=
5
3
×
5
2

因为:
9
5
+
9
4
=
81
20
9
5
×
9
4
=
81
20
,所以
9
5
+
9
4
=
9
5
×
9
4

根据以上结果,我们发现了这样的一个规律,两个分数,如果它们的
分子
分子
相同,并且
两个分母(连续自然数)的和等于分子
两个分母(连续自然数)的和等于分子
,那么这两个分数的和等于它们的积.
例如:
7
3
7
3
+
7
4
7
4
=
7
3
7
3
×
7
4
7
4

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

观察下面的两个表,然后回答问题.

(1)上表中各有哪两种相关联的量?
(2)在各表的两种相关的量中,一种量是怎样随着另一种量的变化而变化的?它们的变化规律各有什么特征?
(3)哪个表中的两种量成正比例关系?哪个表中的两种量成反比例关系?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

认真观察下面的两个圆锥形物体的立体图,完成下列问题.
(1)根据图上所标数据,可以求出物体体积的是________.
(2)在可求体积的物体的图上,20是圆锥的________,圆锥的高是________.
(3)计算可求体积的物体的体积.(图中数据的单位:厘米)

查看答案和解析>>

同步练习册答案