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列式计算.
①一个数的
5
6
10
3
,这个数的是多少?
②一个数的
9
10
是36的
1
6
,求这个数?
③用
5
8
除以
5
6
的商,再去除以
3
8
得多少?
9
14
6
7
的和的
1
3
是多少?
考点:分数的四则混合运算,分数除法
专题:文字叙述题
分析:(1)把这个数看作单位“1”,运用分数除法意义即可解答,
(2)先把36看作单位“1”,运用分数乘法意义,求出36的
1
6
,再把要求的数看作单位“1”,运用分数除法意义即可解答,
(3)先求出
5
8
除以
5
6
的商,再用求得的商除以
3
8
即可解答,
(4)先求出
9
14
6
7
的和,再把求得的和看作单位“1”,运用分数乘法意义即可解答.
解答: 解:(1)
10
3
÷
5
6
=4
答:这个数是4.

(2)36×
1
6
÷
9
10

=6÷
9
10

=6
2
3

答:这个数是6
2
3


(3)
5
8
÷
5
6
÷
3
8

=
3
4
÷
3
8

=2
答:再去除以
3
8
得2.

(4)(
9
14
+
6
7
)×
1
3

=
3
2
×
1
3

=
1
2

答:
9
14
6
7
的和的
1
3
1
2
点评:明确各数间的等量关系,并能根据它们之间的关系列式解答,是本题考查知识点.
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计算(能简算的要简算)
60.8-36÷7.5;                         
9.4×10.1;
54÷(3.94+6.86)×0.6;            
35.5×99+35.5.

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在横线里填上适当的数.
8公顷=
 
平方米;          

50000平方米=
 
公顷;
6000公顷=
 
平方千米;      
50平方千米=
 
公顷
4平方千米=
 
公顷=
 
平方米;
12平方米9平方分米=
 
平方米;        
150公顷=
 
平方千米;
3.2公顷=
 
平方米;         
7.5平方米=
 
平方分米.

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半小时就是(  )
A、30分钟B、50分钟
C、30秒

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用竖式计算.(最后一题得数保留两位小数)
13.5×2.8=
0.455÷7=
40.91÷1.9=

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个数有因数3,又是4的倍数,这个数可能是(  )
A、36B、68C、18

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两位数加两位数,它们的和(  )
A、一定是两位数
B、是两位数或三位数
C、一定是三位数

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最小的三位数是
 
,最大的三位数是
 
,他们相差
 

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