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天天和成成分别用1、2、3、4这四个数字组成两个两位数,用计算器求积,谁的积小谁就赢了.这次你还能找到规律吗?如果这四个数字是0、1、2、3呢?

答案:
解析:

把四个数从小到大排列并编号为(1)~(4)号.把编号为(1)、(3)的和(2)、(4)的,分别组成两个两位数,这时它们的积最小.如1、2、3、4组成的13和24,积最小.如果其中有一个数是0,同样地从小到大排列并编号为(1)~(4)号,把编号为(2)、(1)的和(3)、(4)的分别组成两个两位数,这时它们的积最小.如0、1、2、3组成的10和23,积最小.


练习册系列答案
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科目:小学数学 来源:优等生数学 二年级 题型:041

天天和成成分别用1、2、3、4这四个数字组成两个两位数,用计算器求积,谁的积大谁就赢了.天天的组合是41和32,积是1 312;成成的组合是42和31,积是1 302.成成输了,但是他不服气,又组成了43和21,但积还是没有超过1 312.这时天天告诉成成:“这种组合,有一个规律,如果你按照这个规律组合数字,积一定是最大的.”小朋友,你能找到这个规律吗?如果这四个数字是0、1、2、3呢?

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