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    一个因数是569，另一个因数是80，积大约是多少？
    考点：整数的乘法及应用
    专题：文字叙述题
    分析：求两个数的积大约是多少，用569×80，把569看作600，然后再进一步解答．
    解答： 解：569×80≈600×80=48000．
    答：积大约是48000．
    点评：整数乘法的估算，把因数看作与它接近的整十数、整百数，然后再进一步计算．
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    一桶油的
    2
    5
    是40千克，这桶油重是
     
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，如果拼成的平行四边形的面积是25平方厘米，则一个三角形的面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某市水费计费方式如下：用水量不超过6吨，每吨2元，超过6吨不到10吨的部分每吨4元，超出10吨的部分，每吨8元．
    （1）某用户4月用水7.8吨，应收水费多少元？
    （2）另一位用户8月用水12.5吨，应收水费多少元？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    32×50积的最高位是
     
    位，508×50积的末尾有
     
    个0．

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    如图中，甲和乙的周长相等．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果所示，将长方形平均分成两个三角形，那么一个三角形的周长是长方形周长的（　　）
    A、一半B、不到一半
    C、一半多D、相等

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算．
    39+21=
    58-9=
    750+250=
    800-330=
    34-7=49×9×0=110×8=36÷9=
    1-
    3
    8
    =
    4
    7
    +
    3
    7
    =    		202×4≈415×8≈

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比18米少
    1
    6
    是
     
    米，60千克比
     
    千克多
    1
    4
    ．

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