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    3．看线段图列出方程，并解方程．

    分析 （1）16.8与x的和是29，即16.8+x=29；
    （2）3个x的和是29.1，即3x=29.1；
    然后再根据等式的性质进行解答．

    解答 解：（1）16.8+x=29
        16.8+x-16.8=29-16.8
                  x=12.2；

    （2）3x=29.1
      3x÷3=29.1÷3
          x=9.7．

    点评 本题先分清楚数量之间的关系，然后找出等量关系，列出方程求解．

    练习册系列答案
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    13．在一个三角形中，∠1=28°，∠2=52°，∠3=100°．这是一个钝角三角形．

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    14．
    计算，写出计算过程．
    $\frac{1}{3}$÷$\frac{3}{8}$            
    $\frac{8}{21}$×$\frac{7}{16}$          
    $\frac{1}{7}$÷$\frac{7}{8}$
    $\frac{3}{5}$×$\frac{15}{9}$ $\frac{13}{40}$÷26             $\frac{18}{49}$×$\frac{35}{54}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    11．
    直接写得数．
    16×4=
    23-19=
    67+25=
    777÷111=
    21×10=11×11=12+48-12÷12÷2=

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    18．a、b是两个自然数，且a=36，那么a、b的最大公因数是b，最小公倍数是a．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    8．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    4.72×0.99＜ 4.72         
    1.01×0.82＞ 0.82
    3.14×1.5= 31.4×0.15     
    1.98×1=1.98．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    15．找出下面各题计算中的错误，并改正过来
    800-600÷（25×4）
    =200÷（25×4）
    =200÷100
    =2．
    改正：800-600÷（25×4）
    =800-600÷100
    =800-6
    =794．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    13．计算：
    （1）$\frac{12}{23}$+$\frac{5}{7}$+$\frac{11}{23}$；
    （2）$\frac{5}{13}$+$\frac{5}{7}$+$\frac{8}{13}$+$\frac{2}{7}$；
    （3）4-$\frac{5}{21}$-$\frac{16}{21}$；
    （4）$\frac{3}{20}$-$\frac{5}{18}$+$\frac{7}{20}$-$\frac{1}{18}$；
    （5）$\frac{11}{12}$-$\frac{5}{8}$+$\frac{1}{4}$；
    （6）$\frac{5}{6}$-（$\frac{2}{9}$+$\frac{1}{3}$）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    14．甲、乙两个人进行步行比赛，甲$\frac{2}{5}$小时走了3千米，乙$\frac{3}{4}$小时走了$\frac{9}{2}$千米，谁的速度块？乙的速度是甲的速度的百分之几？

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