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    师徒两人同时加工一批零件，5小时共加工450个，师傅每小时加工55个，徒弟每小时加工零件多少个？
    考点：简单的工程问题
    专题：工程问题
    分析：首先根据工作效率=工作量÷工作时间，用师徒一共加工零件的数量除以用的时间，求出师徒每小时一共加工多少个；然后用师徒每小时加工零件的数量减去师傅每小时加工零件的数量，求出徒弟每小时加工零件多少个即可．
    解答： 解：450÷5-55
    =90-55
    =35（个）
    答：徒弟每小时加工零件35个．
    点评：此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量=工作效率×工作时间，工作效率=工作量÷工作时间，工作时间=工作量÷工作效率．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    18个0.1和7个0.001组成的数是
     
    ．5.41的计数单位是
     
    ．它含有
     
    个这样的计数单位．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两所学校的女生人数都占43%，这两所学校的女生人数一定相等．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上里填上“＜”、“＞”或“=”
    0.2÷2
     
    0.2×3    
    0.5×
    5
    8
     
     0.5     
    13÷1
     
    13×1    
    6×
    5
    4
     
    6．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5
    7
    的倒数是
     
    ，0.25和
     
    互为倒数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根长10m的绳子，第一次用去全长的
    1
    5
    ，第二次用去剩下的
    1
    5
    ，两次用去的同样长．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    万德瓷厂三月份生产瓷器30万件，比二月份多
    1
    4
    ，三月份比二月份多生产多少万件？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    95÷3商是
     
    十多，要使□21÷2商是四百多，□里可以填
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个钟面分针长5厘米，分针转一圈针尖走过的路程是
     
    ，分针转一圈扫过的面积是
     
    ．

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