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学校合唱队的人数比舞蹈队多
1
3
,舞蹈队比合唱队人少24人,合唱队有多少人?
考点:分数四则复合应用题
专题:分数百分数应用题
分析:把舞蹈队的人数看作单位“1”,合唱队的人数比舞蹈队人数多舞蹈队人数的
1
3
;舞蹈队比合唱队人少24人,也就是合唱队比舞蹈队多24人,根据一个数乘分数的意义,用除法即可求得舞蹈队,进而求出合唱队人数,解答即可.
解答: 解:24÷
1
3
=72(人)
72×(1+
1
3

=72×
4
3

=96(人)
答:合唱队有96人.
点评:此题的关键在于把舞蹈队的人数看作单位“1”,求出舞蹈队的人数,进而解决问题.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表.完成下面的复式条形统计图.
(个)


月份
班级
四月五月六月七月
四(1)班23252634
四(2)班24262832
﹙1﹚四(1)班哪个月回收的易拉罐最多?哪个月回收的易拉罐最少?
﹙2﹚四(2)班四个月一共回收多少个易拉罐?
﹙3﹚如果回收10个易拉罐可以制成2个新易拉罐,四(2)班四个月回收的易拉罐可以制成几个新易拉罐?
﹙4﹚四(1)班平均每月回收多少个易拉罐?

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图所示,长方形ABCD被分成面积相等的甲、乙、丙、丁四份,其中图形甲的长和宽的比是2:1,则乙的长和宽的比是(  )
A、4:1B、3:1
C、9:2D、5:2

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科目:小学数学 来源: 题型:

扇形统计图能形象直观地展示数据间的关系,但不能明确表示具体的数量.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

某校课外小组一次只有选择题的测试成绩如下
得分   95   90    8575    70   65
人数    3    5    10    8     3    1
(1)参加测试的共有
 
人,平均分是
 
分;
(2)85分及以上的人数占参加测试人数的
 
%;
(3)得分最高的比得分最低的分数多
 
%.

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科目:小学数学 来源: 题型:

把体积为1立方米的正方体木块切割成体积为1立方厘米的小正方体,一共可以切成
 
块;如果把这些小正方体连成一串,组成一个长方体,那么这个长方体的长是
 
分米,它的表面积是
 
平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用简便方法计算:495×1.01-4.95.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根钢材,第一次截去1
1
4
 米,第二次截去2
3
10
米,结果用去的比剩下的多0.35米,求这根钢材原来有多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一栋楼高59米,除一楼高度是4.6米外,其余每层的高度都是3.2米,这栋楼一共有多少层?

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