【题目】在5和6中间添( )个0.这个数才能成为五亿零六.
A.6B.8C.7D.5
【答案】C
【解析】
试题分析:五亿零六是9位数,要在5和6中间添7个0.
解答:解:五亿零六写作:500000006,要在5和6中间添7个零;
故选:C.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】有两个完全一样的长方形,长都是16厘米,宽都是8厘米.
(1)用这两个长方形拼成一个正方形,这个正方形的面积和周长分别是多少?
(2)用这两个长方形拼成一个长方形,这个长方形的面积和周长分别是多少?
(3)比一比它们的周长和面积,你发现了什么?
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】东风纸厂2008年各季度新闻纸产量如下:第一季度350吨,第二季度400吨,第三季度450吨,第四季度550吨,根据以上数据,制成折线统计图.
(1)第 季度的产量最高,是 吨.
(2)四个季度总产量是 吨,平均每个季度产量是 吨.
(3)第 季度到第 季度的增长幅度最大.
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】某校和某工厂之间有一条公路,该校下午2时派车去该厂接某劳模来做报告,往返需用1小时.这位劳模在下午1时便离厂步行向学校走来,途中遇到接他的汽车,便立刻上车驶向学校,在下午2时40分到达.问:汽车速度是劳模步行速度的几倍?
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】设有甲、乙、丙三人,他们步行的速度相同,骑车的速度也相同,骑车的速度是步行速度的倍.现甲从地去地,乙、丙从地去地,双方同时出发.出发时,甲、乙为步行,丙骑车.途中,当甲、丙相遇时,丙将车给甲骑,自己改为步行,三人仍按各自原有方向继续前进;当甲、乙相遇时,甲将车给乙骑,自己重又步行,三人仍按各自原有方向继续前进.问:三人之中谁最先达到自己的目的地?谁最后到达目的地?
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两班学生到离校39千米的博物馆参观,但只有一辆汽车,一次只能乘坐一个班的学生.为了尽快到达博物馆,两个班商定,由甲班先坐车,乙班先步行,同时出发,甲班学生在途中某地下车后步行去博物馆,汽车则从某地立即返回去接在途中步行的乙班学生.如果甲、乙两班学生步行速度相同,汽车速度是他们步行速度的10倍,那么汽车应在距博物馆多少千米处返回接乙班学生,才能使两班同时到达博物馆?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com