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有两条绳子,第一条的长度是第二条的3
1
6
倍.从第二条截下3米后,剩下的长度相当于第一条的
1
4
.两条绳子原来各长多少米?(用算术方法解答)
分析:把第二条绳子的长度看作单位“1”,第一条就是第二条的3
1
6
,3米对应的分率就,1-
1
4
×3
1
6
,求出第二条绳子的长度,用第二条的长度乘以3
1
6
就是第一条绳子的长度.
解答:解:3÷(1-
1
4
×3
1
6
),
=3÷
5
24

=3×
24
5

=14.4(米);
14.4×3
1
6
=45.6(米);
答:第一条长度是45.6米,第二条是14.4米.
点评:本题把第二条绳子的长度看作单位“1”,先求出第二条绳子的长度,进一步求出第一条绳子的长度即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一个农民牵着一头牛从甲地到乙地去放牧,从甲地到乙地有两条路,第一条路是一个大半圆,第二条路是两个不同小半圆(如图1).
(1)比较第一条路和第二路路程的长短,说明理由;
(2)在乙地有一个边长为12m的正方形池塘,若要在正方形池塘内修建一个圆形水池,若保证圆形水池面积最大时,求这个圆形水池的面积;
(3)若正方形池塘的周围是草地,池塘边A、B、C、D处各有一棵树,且AB=BC=CD=3m(如图2),现用长4m的绳子将这头牛拴在其中的一棵树上,为了使牛在草地上活动区域的面积最大,应将绳子拴在A、B、C、D的哪一处?要求说明理由.

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科目:小学数学 来源: 题型:

有两条绳子,第一条用去
1
2
米,第二条用去它的
1
2
,剩下部分相等,那么(  )
A、第一条绳子长
B、第一条绳子长
C、无法比较两条绳子的长短
D、相等

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科目:小学数学 来源:名校好题  小学数学分册 题型:042

有两条绳子,第一条比第二条长.从第一条截去3.6米后,第一条的长度相当于第二条的.第二条绳子长多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

一个农民牵着一头牛从甲地到乙地去放牧,从甲地到乙地有两条路,第一条路是一个大半圆,第二条路是两个不同小半圆(如图1).
(1)比较第一条路和第二路路程的长短,说明理由;
(2)在乙地有一个边长为12m的正方形池塘,若要在正方形池塘内修建一个圆形水池,若保证圆形水池面积最大时,求这个圆形水池的面积;
(3)若正方形池塘的周围是草地,池塘边A、B、C、D处各有一棵树,且AB=BC=CD=3m(如图2),现用长4m的绳子将这头牛拴在其中的一棵树上,为了使牛在草地上活动区域的面积最大,应将绳子拴在A、B、C、D的哪一处?要求说明理由.

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