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1.某小学500名同学参加课外活动人数统计情况如图.
①跳绳的人数比踢毽子的人数多百分之几?
②打乒乓球比打篮球多几人?
③你还能提出什么数学问题,并解答.

分析 把总人数看成单位“1”,
①由统计图可知:跳绳的人数占总人数的20%,踢毽子的人数占总人数的10%,用跳绳人数占的分率减去踢毽子占的分率,求出跳绳的人数比踢毽子的人数多占总人数的百分之几,再除以踢毽子的人数占的百分数即可求解;
②打乒乓球的人数占总人数的30%,打篮球的人数占总人数的16%,先用打乒乓球减去打篮球的人数占的分率,求出打乒乓球比打篮球多占总人数的百分之几,再用总人数乘上这个分率即可求出打乒乓球比打篮球多多少人.
③打羽毛球的人数占总人数的24%,可以提问打羽毛球的有多少人,用总人数乘24%即可求解.

解答 解:①(20%-10%)÷10%
=10%÷10%
=100%
答:跳绳的人数比踢毽子的人数多100%.

②500×(30%-16%)
=500×14%
=70(人)
答:打乒乓球比打篮球多70人.

③问题:打羽毛球的有多少人?
解答:500×24%=120(人)
答:打羽毛球的有120人.

点评 此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题.

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