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从1-9这9个数字中选出8个填入下式的8个方格内,使得算式的结果尽可能最大.
□÷□×(□+□)-(□×□+□-□)=
131
131
分析:要想使结果尽可能大,思路是因数尽可能大,除数尽可能小,减去的乘积尽可能小,加数尽可能大,先考虑倍数,后考虑加数,根据这一原则被除数应为9,除数应为1,括号内的两个加数应为7和8,后面的减数应该尽可能小,根据这一原则试算即可解答.
解答:解:根据凑数原则可得:[9÷1×(7+8)]-(2×3+4-6)=131结果最大.
故答案为:131.
点评:本题主要考查凑最大数,要掌握住凑数的原则,注意先后顺序是解题关键.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

玩一玩数字游戏.
从0、2、5、9这4个数字中选出3个,组成三位数.
(1)组成的数是2的倍数:
520、592、590
520、592、590

(2)组成的数是5的倍数:
290、295、920
290、295、920

(3)组成的数既是2的倍数,又是5的倍数:
290、920、250
290、920、250

(4)组成的数既是奇数,又是5的倍数:
295、205、925
295、205、925

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科目:小学数学 来源: 题型:

按要求从0、2、5、和9这4个数字中选出3个,组成三位数.
(1)组成的数是2的倍数
250、520、502、290、920、902、590、950;
250、520、502、290、920、902、590、950;

(2)组成的数是5的倍数
250、520、205、290、920、925、950、590、905;
250、520、205、290、920、925、950、590、905;

(3)组成的数是奇数又是5的倍数
205、925、905;
205、925、905;

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科目:小学数学 来源: 题型:

从0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个数字中,选出九个数字,组成一个两位数、一个三位数和一个四位数,使这三个数的和等于2010,那么其中未被选中的数字是
6
6

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科目:小学数学 来源: 题型:

从数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这10个数字中任选四个,可以组成多少个没有重复数字的四位数?

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