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    一个正方体的六个面上分别写着A、B、C、D、E、F六个字母，请你根据图的三种摆放情况，判断每个字母的对面是什么？
    考点：正方体的展开图
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：由图1和图2可知与B相邻的四个面分别是A、C、E、F，因此，它的对面一定是D；由图1和图3可知，与F相邻的四个分别是A、B、D、E，因此，它的对面一定是C；由此推出A的对面一定是E．
    解答： 解：由图1、图2可以推出B的对面是D；
    由图1、图3可以推出F的对面是C；
    由以上推出A的对面是E．
    答：A的对面是E，B的对面是D，C的对面是F．
    点评：解答此题的关键是弄清与每个面字母相邻的四个面的字母，从而推出它的对面的字母．
    练习册系列答案
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    （1）在下面的算式中填入一对括号，使计算出来的结果最大，应该怎么填？
    12+4×5+15-6+8
    （2）如果允许填入两对括号，要使计算出来的结果最大，应该怎么填？
    12+4×5+15-6+8．

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    计算：[
    16×1
    17
    ]+[
    16×2
    17
    ]+…+[
    16×15
    17
    ]+[
    16×16
    17
    ]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一辆汽车原计划6小时从A城到B城．汽车行驶了一半路程后，因故在途中停留了30分钟．如果按照原定的时间到达B城，汽车在后一半路程的速度就应该提高12千米/时，那么A、B两城相距多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察数组（1，2，3），（3，4，5），（5，6，7），（7，8，9）的规律，求：
    （1）第20组中三个数的和；
    （2）前20组中所有数的和．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两堆木材，第一堆用掉
    2
    3
    ，第二堆用掉
    3
    5
    ，剩下的木材合在一起比原来第一堆木材少
    1
    6
    ，已知第二堆木材原有45根．请问：原来第一堆木材有多少根？

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