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    把17，23，25，31，46，53，58，66，72，88，94，100十二个数填入图中，使任意三个相邻的数相加的和除以7的余数相等．
    分析：可将先将题中每个数的除以7的余数算出，根据其余数相加的结果进行解答．
    解答：解：通过计算可知，可将题目中的数据除以7所得余数的不同分为三组：
    余数为2的：23、58、72、100；
    余数为3的：17、31、66、94；
    余数为4的：25、46、53、88；
    由此可知，23+17+25，58+31+46，…同余，余数为（3+2+4）÷7的余数，即为2；
    所以，其排列为：23、17、25、58…88．
    故答案如图：
    点评：本题主要是根据各数的余数的特点及之间的关系进行解答的．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下表中，把6的倍数涂上颜色．
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
    21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
    31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
    41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
    6的倍数都是2的倍数吗？也都是3的倍数吗？想一想：6的倍数有什么特征？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明是一名三年级的小学生，爸爸是一位飞机驾驶员，妈妈是一位医生．从12月1，爸爸每工作2天休息1天，妈妈每工作1天休息1天．
    2010年12月：
    星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
        1     2     3     4
        5     6     7     8     9     10     11
        12     13     14     15     16     17     18
        19     20     21     22     23     24     25
        26     27     28     29     30     31
    （1）这个月里哪些天是爸爸和小明共同的休息日？
    （2）这个月里哪些天是妈妈和小明共同的休息日？
    （3）这个月里哪些天是父母共同的休息日？
    （4）这个月里哪些天是全家共同的休息日？
    （5）观察上面的日历，上面有许多规律呢？请你把发现的规律用自己喜欢的方式表现出来．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    对于一列数
    5
    5
    、11、17、23、
    29
    29
    ，在下列四组数中，把前一个数填在倩一个括号里，后一个数填在后一个括号里，能使这列数成为有规律的一列数是第
    C
    C
    和
    C
    C
    组．
    A、5和25    B、5和27    C、5和29    D、5和31．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某足球学校预备班30名学员的身高如下．（单位：厘米）
    编号 身高 编号 身高 编号 身高 编号 身高 编号 身高
    1 174 7 187 13 174 19 176 25 181
    2 176 8 182 14 181 20 187 26 169
    3 181 9 180 15 178 21 179 27 178
    4 190 10 183 16 185 22 187 28 186
    5 177 11 179 17 178 23 170 29 175
    6 191 12 177 18 183 24 184 30 172
    把上面的数据按下表的要求分类整理，再制成统计图．
    身高（厘米） 190及以上 180～189 170～179 170以下
    人　数
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