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珠穆朗玛峰高八千八百四十八米,这个数写作
 
,4在
 
位上,表示
 
考点:整数的读法和写法
专题:整数的认识
分析:此数千位和百位上都是8,十位上4,个位上是8,是根据万以内整数的写法,从高级单位到低位依次写出各位上的数字,哪位上一个单位也没有,就在哪位上写0,即可写出此数.其中4在十位上,表示4个十.
解答: 解:八千八百四十八写作:8848,其中4在十位上,表示4个十.
故答案为:8848,十,4个十.
点评:本题主要是考查万以内整数的写法,还有数位及每位上的数字所表示的意义等,属于基础知识.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

2千克500克=
 
千克.
35厘米=
 
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

小马虎在计算一道加法时,把一个加数百位上的3看作5,十位上的8看作4,把个位上的1看作5,所得的和是2340,那么正确的答案是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”“<”或“=”.
3.75×0.99
 
3.75
8.53÷0.7
 
8.53.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一本数学书7.93元,四(1)有52名学生,每人买一本数学书大约共需要
 
元钱.

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科目:小学数学 来源: 题型:

从“一定、可能、不可能”三个词中,选择合适的填在横线里.
①一个两位数乘一位数的积
 
是三位数.
②在一个有余数的除法算式中,余数
 
比除数小.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个等腰三角形底和高的比是5:3,把它沿底边上的高剪开,拼成一个长方形后,如果这个长方形的周长44cm,那么这个长方形的面积是
 
cm2

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科目:小学数学 来源: 题型:

5.1×0.6表示
 
,5.1×6表示
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

钟面上分针走动属于旋转现象.
 
.(判断对错)

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