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    教室的面积是60（　　）
    A、平方厘米B、平方分米
    C、平方米
    考点：根据情景选择合适的计量单位
    专题：长度、面积、体积单位
    分析：根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量教室的面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“平方米”做单位；据此解答．
    解答： 解：由分析可知：教室的面积是60平方米；
    故选：C．
    点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    操场上同学们排队，不论是4人一行，7人一行还是8人一行，都能排成整行，没有剩余，至少有同学多少人？如果人数在120～180之间，那么有同学多少人？

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    请从中选用能密铺的图形铺一个平面，画在下面的方框中．

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    在横线里填上合适的单位名称．
    （1）一座楼房的占地面积是720
     
    ；
    （2）学校操场的跑道长300
     
    ；
    （3）长江大桥的长约6300
     
    ；
    （4）1头牛重约500
     
    ．

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    用同样长的铁丝围成的正方形，要比围成的长方形面积大．
     
     （判断对错）

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    下列年份中，（　　）是平年．
    A、1400年B、1992年
    C、1976年

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    一辆汽车从上海到北京需15小时，平均每小时行全程的几分之几？已行9小时，还剩全程的几分之几？

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    如图是一个三阶幻方，那么标有*的方格中所填的数是
     
    ．

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    一个奇数与一个偶数的乘积一定是（　　）
    A、奇数B、偶数C、合数D、素数

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