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    2：________=数学公式=________÷6=数学公式=________%

    8    1.5    25
    分析：解答此题的突破口是，根据分数的基本性质，分子、分母都乘8就是；根据比与分数的关系，=1：4，再根据比的基本性质，比的前、后项都乘2就是2：8；根据分数与除法的关系，=1÷4，再根据商不变的性质，被除数、除数都乘1.5就是1.5÷6；=1÷4=0.25，把0.25的小数点向右移动两位，添上百分号就是25%．由此进行转化并填空．
    解答：2：8==1.5÷6==25%；
    故答案为：8，1.5，32，25．
    点评：此题主要是考查除式、小数、分数、百分数、比之间的关系及转化，利用它们之间的关系和性质进行转化即可．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    公交车站上有两路公交车，1路公交车每3分发一次车，2路公交车每5分发一次车．请完成下表并回答问题．
    1路车发车时间：
    6：00 6：03 6：06
    2路车发车时间：
    6：00 6：05 6：10
    （1）从早上6时第一次同时发车起，1路车和2路车第二次同时发车的时间是在什么时候？
    （2）从6时起，1时内1路车和2路车同时发车的时间有哪几次？在表中用“○”画出来并回答．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五（1）班参加朗读小组的学生有30人，比参加书法小组的人数的2倍多6人，参加书法小组的学生有多少人？（先写出等量关系，再列方程解答）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算
    0.4×0.25= 10÷0.5= 1-0.15= 23×4+27×4= 2.7×0.2=
    225-99= 0.36÷2= 0.06÷0.05= 63-2.4-7.6= 8×0.125=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数
    60×70= 0×416= 20×16= 0.8+0.12= 53+27=
    8.4-4= 0.5+3= 280÷4= 5.3+0.71= 1-0.09=
    2.8+7= 30×24= （10.4+25.6）÷4= 36÷3×2= 60-60÷6=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看图填空．
    （1）用数对表示图中梯形的四个顶点A，B，C，D的位置．
    A
    （2，6）
    （2，6）
    ，B
    （2，4）
    （2，4）
    ，C
    （4，4）
    （4，4）
    ，D
    （3，6）
    （3，6）
    ．
    （2）如果把梯形先向下平移2格，再向右平移6格，你能用数对表示平移后梯形的四个顶点的位置吗？
    A′
    （8，4）
    （8，4）
    ，B′
    （8，2）
    （8，2）
    ，C′
    （10，2）
    （10，2）
    ，D′
    （9，4）
    （9，4）
    ．
    （3）把梯形绕点C顺时针方向旋转90゜，再用同样的方法旋转一次，用数对表示第二次旋转后梯形的四个顶点的位置．A″
    （6，2）
    （6，2）
    ，B″
    （6，4）
    （6，4）
    ，C″
    （4，4）
    （4，4）
    ，D″
    （5，2）
    （5，2）
    ．

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