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找规律
考点:数与形结合的规律
专题:探索数的规律
分析:观察给出的数列知道,从第二个数开始,依次由前面的数加2、4、6、8、10、…,得到后面的数,由此规律计算得出答案即可.
解答: 解:13+8=21
所以后面的数字是21.
答:第四个数字是21.
点评:对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

计算
160.6×2
3
4
-0.6÷
4
11

2100÷[56×(
3
7
-
3
8
)]

2002×
999
2000
9
8
13
-(2
8
13
-
1
7
×
6
13
2-
6
13
÷
9
26
-
2
3
3
4
×56
7
8
+44
1
8
×
3
4
-
3
4

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科目:小学数学 来源: 题型:

比15米多
1
5
 
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

“十?一”黄金周期间,重庆市中开县刘帅纪念馆在7天假期中每天旅游的人数变化如下表(“+”表示比前一天多的人数,“-”表示比前一天少的人数)
日期1日2日3日4日5日6日7日
人数变化
单位:万人
+1.2+0.8+0.4-0.4-0.8+0.2-1.2
(1)若9月30日的游客人数记为2万,请求出10月2日的游客人数.
(2)请判断七天内游客人数最多的是哪天?最少的是哪天?它们相差多少万人?
(3)以9月30日的游客人数为2万,用折线统计图表示这7天的游客人数情况:

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科目:小学数学 来源: 题型:

比较大小:
2
7
×2
 
4
7
×2;
12×
3
5
 
12×
3
4

1
5
×9
 
1
9
×5.

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数
78-0.98=

0.54÷0.9=

2
3
-
5
12
=

2008×0.25×4=
3
4
×12=
9-
2
9
=
1
3
=
15×(
4
5
-
2
3
)=
1
6
×
5
6
=
3
4
+
1
4
÷
1
2
=
0.9+99×0.9=
1
3
×
1
4
÷
1
3
×
1
4
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

三根绳子分别长9米、12米、18米.三根绳子的平均长度是
 
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

比72的一半多12的数是
 
;96比
 
的2倍多14.

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