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在横线里填上“>”“<”或“=”.
6000千克
=
=
6吨    21kg
21t        8500克
9千克
3kg
300g         9千克
=
=
9000g    600g
6t.
分析:(1)把6000千克除以进率1000化成6吨,或把6吨乘进率1000化成6000千克再比较;(2)把21kg除以进率1000化成0.021t,或把21t乘进率1000化成21000kg再比较;(3)把8500克除以进率1000化成8.5千克,或把9千克乘进率1000化成9000克再比较;(4)把3kg乘进率1000化成3000g,或把300g除以进率1000化成0.3kg再比较;(5)把9千克乘进率1000化成9000g,或把9000g除以进率1000化成9千克再比较;(6)把6t乘进率1000000化成6000000g再比较.
解答:解:(1)6000千克=6吨;
(2)21kg<21t;
(3)8500克<9千克;
(4)3kg>300g;
(5)9千克=9000g;
(6)600g<6t;
故答案为:=,<,<,>,=,<.
点评:本题是考查质量单位的名数大小比较,名数大小比较要先统一单位再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”“<”或“=”.
4385
4835          10000
9999        7千克
700克
8×762
8×767      92÷2
92÷4       3000+300
=
=
3300.

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科目:小学数学 来源: 题型:

不计算,在横线里填上“>”、“<”或“=”.
(1)325-68+49
325-(68+49)
(2)51+136÷17
=
=
136÷17+51
(3)29+4×18
(29+4)×18
(4)392-27×5
392-72×5

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”、“=”.
385÷25
385÷52
240×8
=
=
24×80
599900006
6亿
1003204
989009.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”.
0.64
0.604
10.05
=
=
10.050
172
17×2
1.6千克
1060克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的数.
167×2+167×3+167×5=167×
10
10

28×225-2×225-6×225=
20
20
×225
39×8+6×39-39×4=
39
39
×
10
10

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