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    把7，9，6，10，8按从大到小的顺序排序：（   ）>（   ）>（   ）>（   ）>（   ）。
    10；9；8；7；6
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    本学期我们进行了测量本班同学身高的实践活动，下面是桃李村小学四年级女同学测量身高的记录单（单位：厘米）
    学号 身高 学号 身高 学号 身高 学号 身高 学号 身高
    1 134 5 127 9 141 13 144 17 138
    2 130 6 138 10 140 14 151 18 143
    3 143 7 140 11 142 15 146 19 144
    4 142 8 147 12 148 16 141 20 135
    ①请用你喜欢的方法整理上面的数据，并把整理结果填入下面的统计表中．
        年    月
    身高（厘米） 129以下（含129） 130-134 135-139 140-144 145-149 150以上（含150）
    人   数
    1
    1
    2
    2
    3
    3
    10
    10
    3
    3
    1
    1
    ②写出上面统计表的名称，并注明日期．
    ③这个班女生中最高的比最矮的高
    24
    24
    厘米．
    ④评估计一下，你所在地区其它学校的四年级同学身高大约集中在
    140
    140
    厘米到
    144
    144
    厘米之间．

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：022

    有1、7、9、6、8、10、2、5八个数．

    (1)在上面的数中最大的数是(　　)，最小的数是(　　)．

    (2)把上面的单数按从小到大的顺序排列起来．

    (　　)＜(　　)＜(　　)＜(　　)

    (3)把上面的双数按从大到小的顺序排列起来．

    (　　)＞(　　)＞(　　)＞(　　)

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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    有1、7、9、6、8、10、2、5八个数．

    (1)在上面的数中最大的数是(　　)，最小的数是(　　)．

    (2)把上面的单数按从小到大的顺序排列起来．

    (　　)＜(　　)＜(　　)＜(　　)

    (3)把上面的双数按从大到小的顺序排列起来．

    (　　)＞(　　)＞(　　)＞(　　)

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    科目：小学数学 来源：北京同步题 题型：连线题

    把算式和对应的得数连起来。
    ①12-8
    ②18-9
    ③14-8
    ④13-8
    ⑤10-8
    ⑥14-7
      
     
     
     
     
     
    2
    4
    6
    5
    9
    7
     
      
     
     
     
     
    ⑦11-9
    ⑧12-6
    ⑨17-8
    ⑩12-7
    11-7
    15-8

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