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    夏以诚同学口渴时，一口气喝了20升水．
     
     （判断对错）
    考点：根据情景选择合适的计量单位
    专题：长度、面积、体积单位
    分析：根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识，可知计量夏以诚同学口渴时，一口气喝了2升水；据此判断得解．
    解答： 解：夏以诚同学口渴时，一口气喝了2升水；
    故答案为：×．
    点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据下面的三视图推想，这个图形共需要
     
    个小正方体堆积而成．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数（零除外），分数的
     
    不变．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上适当的数：
    1.58+47+42+53=（
     
    +
     
    ）+（
     
    +
     
    ）
    2.381+236+464=381+（
     
    +
     
    ）
    3.634-123-577=634-（
     
    +
     
    ）
    4.125×7×8=（
     
    ×
     
    ）×7
    5.235×14+235×86=235×（
     
    +
     
    ）
    6.2100÷14=2100÷
     
    ÷
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    25×60积的末尾有
     
    个0．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比的前项和后项同时乘以同一个数，比值不变．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    约分，比较每组分数的大小．
    10
    16
    和
    9
    24
            　　
    25
    60
    和
    42
    72
                   
    20
    32
    和
    18
    48
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    欢欢从2003年12月25日到2004年1月18日去北京旅行，她一共去了
     
    天．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＜”、“＞”或“=”．
    1.8
     
    1.8×0.8                      		0.26×1
     
    0.26
    1.4×1.1
     
    1.4                      		0.8
     
    0.8×0.1
    2.75×0.18
     
     0.18                  		0.97×0.97
     
    0.97

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