分析 观察摆放的桌子,不难发现:在1张桌子坐4人的基础上,多1张桌子,多2人.由此规律即可解决问题.
解答 解:(1)n=1时,可坐4人,可以写成2×1+2
n=2时,可坐6人,可以写成2×2+2
n=3时,可坐8人,可以写成2×3=2
…
所以当n=10时,可坐2×10+2=22人
答:10张桌子并成一排可坐22人.
(2)2n+2=26
2n=24
n=12
答:如果有26人,需要12张桌子.
点评 主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
385+195+105+415 | 643-48-12-40 | 25×32 |
8×48×125 | 5400÷45÷2 | 12×102 |
148×8+152×8 | 99×34 | 25×201-25. |
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