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    把一个饼平均分成5份，小英吃了3份，就是吃了
     
    ．
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：根据分数的意义可知；把一块饼平均分成5份，就是把一块饼看作单位“1”，平均分为5份，小英吃了3份就是
    3
    5
    ．
    解答： 解：把一个饼平均分成5份，小英吃了3份，就是吃了
    3
    5
    ．
    故答案为：
    3
    5
    ．
    点评：本题主要考查分数的意义，注意找准单位“1”，看看是平均分为几份，取了几份．
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    通分．
    3
    4
    和
    5
    6
    ；            
    5
    7
    和
    13
    14
    ；             
    5
    8
    和
    3
    4
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面算式结果是80的是（　　）
    A、35+55B、16×5
    C、15×6D、10+8

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3000米+5000米=
     
    千米  　45秒+15秒=
     
    分
    3500千克-500千克=
     
    吨   1分米-4厘米=
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    体育馆里共有30人参加跳台和跳板比赛，参加跳台的有16人，参加跳板的有19人，两项比赛都参加的有5人．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面图形周长比较（　　）
    A、A长B、B长C、一样长

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    站的位置不同，观察到的物体的形状大小可能相同．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有两个长方形，第一个长方形的长是4厘米，宽是2厘米，第二个长方形的长是5厘米，宽是2厘米，现在把这两个长方形拼成一个稍大的长方形，打长方形的周长是多少厘米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5本《童话故事》要60元，每本《童话故事》是
     
    元．

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