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    把一块正方形木板锯掉一个角，还剩下几个角？画出示意图．
    分析：（1）若剪掉正方形相邻两条边的一部分，则剩下的部分是五边形，有5个角．
    （2）若从正方形一个角的顶点，沿直线向对角的邻边剪，且只剪掉一条邻边的一部分，则剩下的部分为四边形，有四个角；
    （3）若沿着正方形的对角线剪，则剩余部分为三边形（三角形），有3个角．
    解答：解：如图有3种剪法：

    剩下的部分可能有5个角，或者4个角，或者3个角．
    点评：本题要结合实际，通过画图可以得出结论，要注意考虑到各种情况．
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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：042

    小猴子锯木板．

    一只小猴，要从一块长15厘米，宽6厘米的长方形木板上，锯下一块尽量大的正方形木板．

    (1)正方形的周长是多少厘米？

    (2)剩下的木板，周长是多少厘米？

    (3)把锯掉的长方形木板拿走以后，剩下的木板是什么形状的？

    (4)假如，从剩下的木板上，再锯下一块尽可能大的正方形木板．这块正方形的木板的周长是多少厘米？

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    (2)剩下的木板，周长是多少厘米？

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