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如图是一个圆环,在它周围装有6根火柴棒,
(1)请你仔细观察,哪一个与上面的圆环是完全相同的?
(2)A,B,C,D这4个圆环之间有没有相同的?

解:(1)题干中火柴头方向的特点是:上、上、下、上、下、下;
根据题干分析可得:选项A中,火柴头的排列特点是:上、上、下、下、上、下;
选项B中,火柴头的排列特点是:上、下、上、下、上、下;
选项C中,火柴头的排列特点是:上、上、下、下、上、下;
选项D中,火柴头的排列特点是:上、上、下、上、下、下;
答:与题干中的图形排列特点一样的是选项D;

(2)根据上述分析可得,四个选项中,排列特点相同的是选项A和选项C.
分析:(1)观察图形可得:把原图中的火柴上数字,按照顺时针方向从1到6,火柴头方向的特点是:上、上、下、上、下、下;由此分别观察四个选项中的火柴头的特点即可解答;

(2)观察四个选项中的火柴头的特点可得,A和D选项的排列规律相同,是

点评:根据题干,得出各个选项中的火柴头的排列特点,即可找出相同的一项,由此即可解答.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2008?扬州)现有若干圆环,它的外直径5厘米,环宽0.5厘米,将它们(如图)扣在一起,拉紧后测其长度,请完成表格.

圆环个数 1 2 3 4 5 6 7
拉紧后长度
(1)根据表中规律,则11个圆环拉紧后的长度是多少厘米?
(2)设环的个数为a,拉紧后总长为S,你能用一个关系式表示你发现的规律吗?
(3)若拉紧后的长度是77厘米,它由多少个环扣成的?

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是一个圆环,在它周围装有6根火柴棒,
(1)请你仔细观察,哪一个与上面的圆环是完全相同的?
(2)A,B,C,D这4个圆环之间有没有相同的?

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科目:小学数学 来源: 题型:

现有圆环若干,它的外直径5厘米,环宽5毫米,将它们扣在一起(如图所示),拉紧后测其长度.
圆环只数 1 2 3 4 5 6
总长度(cm) 5 9 13 17
(1)完成表格中未填的部分.
(2)根据表中规律,计算出11个圆环拉紧后的长度是多少厘米?
(3)没环的个数a,拉紧后总长度为s,你能用一个关系式表示你发现的规律吗?
(4)若拉紧后的长度是77厘米,它是由多少个圆环扣成的?

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科目:小学数学 来源: 题型:

现有若干只圆环,它的外直径是5厘米,环宽5毫米,将它们扣在一起(如图所示),拉紧后测其长度(见表),请你完成下面的问题.
圆环只数 1 2 3 4 5 6
总长度(厘米) 5 9 13 17
 
 
 
(1)完成表格中未填部分.
(2)根据表中规律,11个圆环拉紧后的长度是
 
厘米.
(3)设环的个数为m,拉紧后总长度为S,请你用一个关系式:
 
表示你发现的规律.
(4)若接紧后的长度是77厘米,那么它是由
 
个圆环扣成的.

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