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    12有
     
    个因数，17有
     
    个倍数．
    考点：找一个数的因数的方法,找一个数的倍数的方法
    专题：数的整除
    分析：（1）根据求一个数的因数的方法求出12的因数；
    （2）求一个数的倍数的方法：用这个数分别乘自然数1、2、3、4、5…，所得积就是这个数的倍数，据此求出17的倍数．
    解答： 解：12有1、2、3、4、6、12共有6个因数；
    17的倍数有7、14、21、28、…，有无数个倍数；
    故答案为：6，无数．
    点评：本题主要考查求一个数的因数和倍数的方法，注意一个数的倍数个数是无限的．
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    估算．
    89÷9≈ 179÷6≈ 351÷5≈
    419÷6≈ 448÷9≈ 538÷6≈

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小学生每天需要米饭、馒头等谷类食物375克，小学生每天需要牛奶200克，小学生每天需要蔬菜250克．
    （1）小学生每天需要谷类和牛奶一共多少克？
    （2）小学生每天需要的谷类比蔬菜多多少克？
    （3）你还能提出哪些问题？请你再提两个写在下面．
    问题一：
    问题二：

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根绳剪去
    1
    4
    后又接上5米，这样比原来短了
    3
    16
    ，现在这根绳子长多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要把一个数缩小1000倍，只要将小数点向右移动三位．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    等式左边加一个数，右边减去一个数，所得结果仍然是等式．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    46+28=28+
     
    运用了
     
    律．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.043的计数单位是
     
    ，它有
     
    个这样的计数单位．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在里填上“＞”或“＜”
    1.75+6
    8
    13
     
    6
    8
    13
         
    4
    2
    7
    -
    3
    4
     
    3.8     
    3
    18
    25
    -0.47
     
    2
    18
    25
    ．

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