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    动手操作。
    1．小船图向（    ）平移了（    ）格。
    2．把右上角的图形向左平移8格。
    1．下，6
    2．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    动手操作．
    （1）在A图中画出图形的一半，是它们成为一个轴对称图形．
    （2）把B图形 ②绕O点
    逆时针
    逆时针
    方向旋转
    90度
    90度
    ，然后向
    左
    左
    平移
    2
    2
    格，再向
    下
    下
    平移
    3
    3
    格，可同图形①拼成一个正方形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?河池模拟）动手操作、填空．
    （1）学校的位置是（3，2），医院的位置是（3，5），请你标出医院的位置．
    （2）以学校为观察点，公园在学校
    东
    东
    偏
    北17
    北17
    度方向上，距离是
    1500
    1500
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    动手操作园．（画出下列图形的对称轴）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?海港区）动手操作．
    （1）王明家在学校以北300m，再向东500m处；张芳家在学校以东600m，再向北600m处；海洋世界在体育馆东偏南60° 350m处．请你在图中标出王明家、张芳家和海洋世界的位置．
    （2）周六，张芳的活动路线是：（6，6）→（7，4）→（4，2）→（2，4）→（3，6）→（6，6），请在图中画出张芳走的路线．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    仔细观察，动手操作（画出各图从正面、上面、右面看到的形状）

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