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    0.65 读作：零点六五．
     
    ．（判断对错）
    考点：小数的读写、意义及分类
    专题：小数的认识
    分析：小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数位的数字．
    解答： 解：0.65 读作：零点六五
    故答案为：√．
    点评：本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将如图绕O点逆时针旋转90°，将右图向右平移6格．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2年=
     
    个月      3小时10分=
     
    分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题（能简便计算的要简算）．
    3
    5
    ×
    1
    6
    +
    7
    10
     
    2
    5
    ÷6                    
    8
    9
    ×[
    3
    4
    -（
    5
    8
    -
    1
    4
    ）]
    14
    25
    ×24+
    14
    25
                            4÷
    4
    5
    -
    4
    5
    ÷4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1.07吨=
     
    千克              
    3700平方米=
     
    公顷
    48.76平方米=
     
    平方米
     
    平方分米    
    5米20厘米=
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    每本《同步训练》要8元，50元最多可以买
     
    本，还剩
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    杨树棵树比柳树棵树多
    1
    5
    ，是把
     
    看做单位“1”，杨树棵数是柳树棵数的
     
    ，
     
    是
     
    的
    1
    5
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将棱长为3厘米的小正方体按图方式摆放在地上露在外面的面积是
     
    ，这个图的体积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    递等式计算．
    296+674-329           
    309×7×3              
    560-448÷8
    48×6+604             379×（207-199）180÷（119-115）

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