Question

（1）如图1，过A点作直线L的垂线，过B点作直线L的平行线．
（2）画出右面图形2指定底的高．
（3）请用量角器画出一个100°的角．

Answer 1

分析：（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可；
把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和B点重合，过B点沿三角板的直角边画直线即可．
（2）梯形两底间的距离叫做梯形的高，梯形也有无数条高，通常过上底的一个顶点作下底的垂线用三角板的直角可以画出梯形的一条高．
（3）①先画一条射线，
②把量角器的中心和射线的端点重合，零度刻度线和射线重合，
③在量角器100°的刻度线的地方记一个点，
④从射线的端点出发，通过新记的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是100°的角．

解答：解：作图如下：

点评：（1）本题考查了学生平行线和垂线的作法，培养学生的作图能力．
（2）本题是考查作梯形的高．注意作高用虚线，并标出垂足．
（3）考查了画指定度数的角，关键是熟悉画角的步骤，是基础题型．