精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
如果5x=6y,那么x:y=
 
 
,y:x=
 
 
考点:比例的意义和基本性质
专题:比和比例
分析:逆用比例的基本性质(在比例里,两个外项的积等于两个内项的积)解决问题.
解答: 解:因为5x=6y,
所以x:y=6:5,y:x=5:6,
故答案为:6,5;5,6.
点评:本题主要考查了比例的基本性质的灵活应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

填上合适的分数:
4时30分=
 
时;         5吨50千克=
 
吨.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

如果甲数的2倍等于乙数的
1
3
,那么甲数与乙数的比是
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

当x
 
时,分数
x
8
是真分数,当x
 
时,
x
8
是假分数.(x是不为0的自然数)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

在下列圈里填上50以内合适的数,再写出8和12的最小公倍数.

8和12的最小公倍数是
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

( 4,5)与(5,4)表示的位置是一样的吗?
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

十八亿七千零八万四千零五十,改写成以亿作单位的数是
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一个圆柱与一个圆锥等底等高,圆锥的体积比圆柱的体积小18立方厘米,圆锥的体积是
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

某商店开业促销,所有商品一律七五折出售,妈妈买一双鞋花了180元,这双鞋原价
 
元.

查看答案和解析>>

同步练习册答案