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甲、乙二人分别从A、B两地同时出发,他们计划在距A地数学公式处相遇,但中途,结果乙比计划多走36米才相遇,那么甲速为________米/秒.

6
分析:原计划,他们计划在距A地处相遇,则甲走的路程,乙走的路程.路程之比是3:2,所以速度之比是也是3:2;由于中途甲停留了15秒,结果乙比计划多走36米才相遇,所以在这15秒内甲应走:36+36×=90(米),由此即能求出甲的速度为:90÷15=6(米/秒).
解答:据题意可知,甲乙所行路程比是3:2,所以速度之比也是3:2;
则15秒内甲应走:
36+36×
=36+54,
=90(米),
由此即能求出甲的速度为:90÷15=6(米/秒).
故答案为:6.
点评:完成本题的关键是根据在相同的时间内行的路程比等于其速度比求出两人速度比,以及15秒内甲对应的路程,然后以此为突破口进行分析解答.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?中山模拟)甲、乙二人分别从A、B两地同时出发,相向而行,出发时他们的速度比为3:2.相遇后,甲速度提高
1
5
,乙速度提高
2
5
,当甲到达B地时,乙离A地26千米,两地相距
90
90
千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2013?广州模拟)甲、乙二人分别从A、B两地同时出发,相向而行,出发时他们的速度比是3:2,他们第一次相遇后,甲的速度提高了20%,乙的速度提高了30%,这样,当甲到达B地时,乙离A还有14千米,那么A、B两地间的距离是多少千米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

A、B两地之间相距若干千米,甲单独行完全程需要12小时,现在甲、乙二人分别从A、B两地同时出发,相向而行,共同行驶4小时后,甲有事停了下来,乙又单独走了6小时,才与甲相遇.乙单独走完全程需要几小时?

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙二人分别从A、B两地同时相向而行,甲的速度是每小时30千米,乙的速度是每小时20千米,二人相遇后继续行进,甲到B地、乙到A地后立即返回.已知二人第二次相遇的地点距第一次相遇的地点是20千米,那么,A、B两地相距
50
50
千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙两人从A、B两地同时出发,相向而行6小时可以相遇.甲从A地走到B地要10小时,现甲、乙二人分别从A、B两地相向而行,甲在上午6时现出发,到达途中C地时,乙才从B地出发,当乙到达C地时是当日下午6时30分.问:乙从B地到C地共走了几小时?

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