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    与比较，（    ）的分数单位大，（    ）的分数值大。
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填一填，比一比，说一说．
    （1）填一填：用分数表示图中的阴影部分．
    （2）比一比：与图③阴影部分一样大的有图
    ④
    ④
    ．
    （3）说一说：比较图①、②和图⑥可以知道，同样大小的整体，平分的份数越少，每一份就
    多
    多
    ；还可以知道，分子相同的分数，分母
    越大
    越大
    ，分数就越大．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?中山模拟）一个真分数的分子与分母都加上1，所得的分数与原分数比较（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2
    9
    与
    5
    9
    是分母相同的分数，事实上，比较同分母分数的大小只需要比较
    分子
    分子
    的大小就可以了．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果把一个真分数的分子和分母同时加上一个相同的数（0除外），这个分数会变大还是变小或是不变？
    （1）在下表中填一填，想一想．
    举例 分子、分母同时加2 分子、分母同时加3 分子、分母同时加4 分子、分母同时加5
    1
    2
    		 新的分数
    3
    4
    与原分数比较 变大
    3
    4
    		 新的分数
    与原分数比较
    5
    9
    		 新的分数
    与原分数比较
    （2）你有什么猜想？
    （3）如果把一个假分数的分子、分母同时加上一个相同的数（0除外），这个分数的大小会怎样变化？举几个例子验证自己的猜想．
    （4）如果把一个真分数的分子、分母同时减去一个相同的数（0除外），这个分数的大小又会怎样变化？

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