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学校560名同学乘7辆大巴车去郊游,前6辆车每辆车乘坐82人,第7辆车要坐多少人?
考点:整数、小数复合应用题
专题:简单应用题和一般复合应用题
分析:首先根据前6辆车各坐82名学生,用82乘以6,求出前6辆车一共坐了多少名学生;然后用学生的总数减去前6辆车坐的学生的数量,求出第7辆车要坐多少名学生即可.
解答: 解:560-82×6
=560-492
=78(人)
答:第7辆车要坐78人.
点评:此题主要考查了乘法、减法的意义的应用.用82乘以6,求出前6辆车一共坐了多少名学生是关键.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

已知
n
296
=0.
?
d
c
?
2
,其中n为正整数,则满足条件的循环小数有
 
个.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用简便方法计算
1.25×5.7×8
3.2÷5÷0.2
1.8×25+12×2.5.

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科目:小学数学 来源: 题型:

 
的长度就是圆的周长.圆的周长总是直径的
 
倍,圆的周长除以直径的商(圆的周长与直径的比值)是一个
 
,我们把它叫做
 
用字母
 
表示,π是一个
 
为了计算简便,通常取近似值
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

师徒俩共加工540个零件,已知师傅加工的
1
6
比徒弟加工的
2
5
少12个,师徒各加工多少个?(用方程解)

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科目:小学数学 来源: 题型:

明明在回家的路上,路过一家小服装店,门口标着“全场五折”.他想起上次在这看到一身套装原价498元,当时打九折,这次打五折,心想肯定便宜不少,于是他决定进去看,一看标签,老板把原价改为913元.请帮明明计算一下,这身套装的价格是升了还是降了?升了或降了多少元?

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算:
72×
5
9
                     
7
24
×8×
3
14
                     
3
11
×22×
1
3
75×
13
45
8
9
×
3
4
×
18
5
                      
5
12
×
8
3
×
9
5
46
19
×
38
69
                   
15
16
×
50
21
×1
17
25
                  
35
33
×44×
9
14

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科目:小学数学 来源: 题型:

光明小学种活了475棵树,成活率是百分之九十五,原来共种了多少棵树?

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科目:小学数学 来源: 题型:

 
1
4
倍等于8的
3
2
倍.

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