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    过点A分别画一条边的垂线，另一条边的平行线．

    解：如图所示，即为所要求作的垂线和平行线；

    分析：（1）将三角板的一条直角边和角的一边重合，然后平移三角板，让其另一条直角边与A点重合，过A点和三角板的直角顶点作直线，就是这条边的垂线；
    （2）将三角板的一条直角边与已知直线重合，然后直尺与三角板的另一条直角边重合，然后沿着直尺平移三角板，当三角板的直角边与A重合时，过A沿这条直角边画直线，即为平行于这条边的直线．
    点评：此题主要考查：过直线外一点作已知直线的平行线和垂线的方法．
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    画一画，量一量，你有什么发现？

    （1）过A点分别画已知角的两条边的平行线，得到以A为顶点的角有什么特点？
    （2）过B点分别画已知角的两条边的垂线，得到以B为顶点的角有什么特点？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    精英家教网（1）以A点为顶点，A点所在的直线为一条边，画一个130°的角．
    （2）过点B分别画已知直线的垂线和平行线．
    （3）点B到已知直线的距离是
     
    厘米（取整厘米数）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    （1）以A点为顶点，A点所在的直线为一条边，画一个130°的角．
    （2）过点B分别画已知直线的垂线和平行线．
    （3）点B到已知直线的距离是________厘米（取整厘米数）．

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