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看算式编应用题.
(30-25)÷25            
(500-400)÷500.
分析:(1)编应用题:一年级有女生30人,男生25人,女生比男生多几分之几?
可用女生的人数减去男生人数的差除以男生人数即可,列式解答即可得到答案.
(2)某工厂有男生500人,女生400人,女生比男生少百分之几?
 此题的解题关键是:找准单位“1”,求女生比男生少百分之几,把男生人数看作单位“1”,根据求一个数比另一个数多或少百分之几,用除法解答.
解答:解:(1)一年级有女生30人,男生25人,女生比男生多几分之几?
(30-25)÷25,
=5÷25,
=
1
5

答:女生比男生多
1
5


(2)某工厂有男生500人,女生400人,女生比男生少百分之几?
(500-400)÷500,
=100÷500,
=20%;
答:女生比男生少20%.
点评:此题主要考查的是求一个数是另一个数的几分之几(百分之几)用除法计算.
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根据算式编应用题.            (38-3.5×4)÷6-3.5.

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看图编应用题并解答.

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