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    15．学校开展环保活动，五（3）班共有52人，如果平均每人回收1.5千克废纸，1千克废纸可以生产0.85千克再生纸．五（3）班回收的废纸可生产多少千克再生纸？

    分析 先用平均每人回收的废纸数，乘每千克废纸可生产的再生纸数，求出每人回收的废纸数能生产的再生纸的千克数，再乘这个班的人数，就是这个班回收的废纸可生产多少千克再生纸的数量．据此解答．

    解答 解：0.85×1.5×52
    =1.275×52
    =66.3（千克）．
    答：回收的废纸可生产66.3千克再生纸．

    点评 本题主要考查了学生根据乘法的意义解答应用题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5．a的$\frac{3}{4}$和b的$\frac{2}{5}$相等，则a：b=（8：15），如果a=16，则b=30．

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    6．四年级有男生130人，女生110人，四年级学生正好是全校人数的$\frac{1}{6}$，全校有学生多少人？

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    3．一个长方形的长是15厘米，宽比长短5厘米，这个长方形的周长是50厘米．

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    10．9.8×3.4+9.8×6.6=9.8×（3.4+6.6）这里运用了乘法结合律×（判断对错）

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    20．把一个圆分成若干等份，然后把它剪开，照右图的样子拼起来，拼成的图形的周长比原来圆的周长多8厘米，这个圆的面积是50.24平方厘米．

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    7．脱式计算（能简便运算要简便运算）
    $\frac{4}{9}$×$\frac{5}{6}$+$\frac{4}{9}$×$\frac{1}{6}$            1-$\frac{7}{36}$÷$\frac{5}{18}$-$\frac{5}{18}$        5.2×$\frac{1}{4}$+1.8×0.25+$\frac{1}{4}$
    $\frac{12}{5}$×（$\frac{5}{6}$+$\frac{3}{4}$）+$\frac{1}{5}$              2.8×（$\frac{1}{7}$+$\frac{3}{28}$）        101×$\frac{99}{102}$．

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    4．巧解方程：
    $\frac{2}{3}$x-60=6                
    x-$\frac{1}{4}$=$\frac{11}{20}$．

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    5．想一想，填一填
    （1）小明在学校的北偏东30°方向300m处．
    （2）小红在学校的北偏西30°方向300m处．
    （3）食堂在学校西南方向200m处．
    （4）大门在学校南偏东45°方向400m处．

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