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    把3.32、3.32222…、3.333…、3.333按从小到大的顺序排列．
    3.32
    3.32
    ＜
    3.32222…
    3.32222…
    ＜
    3.333
    3.333
    ＜
    3.333…
    3.333…
    ．
    分析：根据小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…．据此解答．
    解答：解：由分析可得：
    3.32＜3.32222…＜3.333＜3.333…．
    故答案为：3.32＜3.32222…＜3.333＜3.333…．
    点评：本题考查了学生对小数大小比较的方法的掌握情况．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    照样子写算式．把一个合数用几个质数相乘的形式表示出来．
    如：l8=2×3×3
    30=
    2×3×5
    2×3×5

    45=
    3×3×5
    3×3×5

    32=
    2×2×2×2×2
    2×2×2×2×2

    36=
    2×2×3×3
    2×2×3×3
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    笔算145×32时，先算
    145×2
    145×2
    得
    290
    290
    ，因为这里的2在个位上，表示2个一，所以
    290
    290
    从
    个
    个
    位写起；再算
    145×3
    145×3
    得
    435
    435
    ，因为这里的3在十位上，表示
    3个十
    3个十
    ，所以
    435
    435
    要从
    十
    十
    位写起．最后把它们相
    加
    加
    ，就得到结果是
    4640
    4640
    ．[注意]：看看横式有没有把得数写上，对于因数末尾有0的乘法，看看积末尾的0有没有添够．

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    科目：小学数学 来源：期末题 题型：操作题

    某市水文站8月1日~8月6日期间，每日下午2时发布的汛情公告如下：
    8月1日：水位31.8米；8月2日：水位32.9米；8月3日：水位32.4米；
    8月4日：水位32.6米；8月5日：水位32.2米；8月6日：水位31.8米。
    （警戒水位32米，历史最高水位32.6米） 
    1．根据上面数据，完成下面的折线统计图。
    2．把下表填完整。
    日期 8月1日 8月2日 8月3日 8月4日 8月5日 8月6日
    水位/米 31.8 32.9 32.4
    高出警戒水位/米 -0.2 +0.9
    上表中-0.2米表示（    ），把（    ）看做0。

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