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    当X=4.5时，X2=
    20.25
    20.25
    ，2X=
    9
    9
    ．
    分析：把x=4.5代入x2和2x中，利用乘方与乘法的意义，进一步求出式子的值．
    解答：解：当x=4.5时，x2=4.52=20.25，
    当x=4.5时，2x=2×4.5=9．
    故答案为：20.25，9．
    点评：此题考查含字母的式子求值，把字母代表的数值代入式子进一步求出式子的值即可．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    当a=3.6，b=5.8，x=1.5时，求下列各式的值．
    （1）36x+a  
    （2）ab÷0.24
    （3）8（b-a）  
    （4）b-x2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    当X=4.5时，X2=________，2X=________．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    对错我知道，对的打“√”，错的打“×”。
    1．3×x+4=7x
    [     ]
    2．x+x=2x=x2
    [     ]
    3．当x=0.2时，x2=2x。
    [     ]
    4．b×1可以简写为b1。
    [     ]
    5．式子5x+6中含有字母，所以它是一个方程。
    [     ]
    6．给等式两边同时加上（或减去）同一个数，等式仍成立。
    [     ]
    7．如果3x+1=9，那么x+1=9÷3。
    [     ]
    8．如果3x+1=9，那么3x-1=8。
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：陕西省同步题 题型：判断题

    判断对错。（对的画“√”，错的画“×”）
    （l）ax+b=c不是方程。
    [     ]
    （2）当x>5时，x2-25>0。
    [     ]
    （3）长方形的周长是C=（a+b）×2，省略乘号可以写成C=2a+b或C= a+2b。  
    [     ]
    （4）x的8倍比36少4，用方程表示是8x-36= 4。  
    [     ]
    （5） 5x与5的和是35，列式为35-5=5x。  
    [     ]

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