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(1)动手量出下面图形的长和宽(取整厘米数),标在图上.
(2)根据比例尺1:500求出实际面积.

解:(1)如图所示,量得长方形的长和宽分别为3厘米和2厘米;

(2)3÷=1500(厘米)=15(米),
=1000(厘米)=10(米),
15×10=150(平方米);
答:这个长方形的实际面积是150平方米.
分析:(1)用直尺直接测量出长和宽的值,填上答案即可.
(2)图上距离和比例尺已知,依据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求出长和宽的实际长度,进而利用长方形的面积公式即可求解.
点评:此题主要考查依据图上距离、实际距离和比例尺之间的关系解决实际问题.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2006?华亭县)(1)动手量出下面图形的长和宽(取整厘米数),标在图上.
(2)根据比例尺1:500求出实际面积.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2008?银州区)动手实践做一做.
下面是新区规划的部分平面图.
(1)如果从学校修一条新路,与书店到医院的那条路连接.要使这条新路最短,应该怎样修?请在图上画出来.
(2)在图中量出从书店到医院这条路有
2
2
厘米(得数保留整厘米数).再根据给出的比例尺算出你量的这条路实际有
2
2
千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2013?延边州)下面的小学校园平面图是长方形,请根据这个平面图完成以下各题.

(1).量一量,算一算.(测量图上距离时取整厘米.)
①校园平面图的长是
12
12
厘米,宽是
8
8
厘米.
②校园实际长
120
120
米,宽
80
80
米,占地面积是
9600
9600
平方米.
(2).根据上面校园平面图填一填并动手操作.
①教学楼在花坛的
面,校门在跑道的
面;校园的西北角有
草地
草地

②如果在校园的东北角建一个长25米,宽10米的食堂,请在校园平面图上按比例画出食堂的位置.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

动手实践做一做.
下面是新区规划的部分平面图.
(1)如果从学校修一条新路,与书店到医院的那条路连接.要使这条新路最短,应该怎样修?请在图上画出来.
(2)在图中量出从书店到医院这条路有________厘米(得数保留整厘米数).再根据给出的比例尺算出你量的这条路实际有________千米.

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