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    5．如图中的涂色部分表示为总面积的（　　）
    A．150%B．15%C．20%D．33.3%

    分析 本题根据分数的意义对题目中的图形进行分析填空即可．

    解答 解：图中的正方形被平均分成100份，阴影部分为20份，则阴影部分占正个图形的：
    20÷100=20%
    故选：C．

    点评 分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．

    练习册系列答案
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    14．计算．
    （565-649）÷6             
    800-25×19               
    644÷2÷7．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    15．北京至拉萨的特快列车，2010年7月1日21：30始发，7月3日20：58到达，全程运行的时间是47$\frac{7}{15}$小时，北京至拉萨铁路长4064千米，这列火车平均每小时约行85.6千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    13．4个铁圆柱可以熔铸成等底等高的圆锥体的个数是（　　）
    A．12个B．8个C．36个D．72个

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    20．比较各组数的大小．

    -4＜2
    -5＜-3     
    0＞-0.3
    -0.2＜0.2＞0．

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    10．计算下面图形的体积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    17．一张边长为a米的正方形，如果在这张纸上剪4个相等且最大的圆，四个圆的面积和约是这张纸的（　　）
    A．78.5%B．80%C．75%D．82%

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    14．判断下面每题中两种量成何比例或不成比例，并说明理由．
    （1）订阅《人民日报》的份数和钱数．
    （2）李叔叔从家到工厂，骑自行车的速度和所需的时间．
    （3）正方体的棱长总和与棱长．
    （4）铺地的面积一定，砖块的面积和用砖的转数．
    （5）小明做10道数学题，做完的题和没做的题．
    （6）车轮的直径一定，所行驶的路程和车轮转数．
    （7）把一根木头平均锯成五段，所锯的段数和每段的长度．
    （8）圆锥的底面半径一定，它的体积和高．
    （9）全校人数一定，出勤人数和缺勤人数．
    （10）全校人数一定，出勤人数和出勤率．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    15．甲、乙两个车间共有职工480人，把甲车间职工的$\frac{1}{5}$调到乙车间后甲乙两车间的职工数之比是3：2，甲乙两个车间原有员工各多少人．

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